6. Incongruencias y errores más comunes

A continuación explicare algunas diferencias que se dan a la hora de instruir y transmitir las enseñanzas REIKI, sin el ánimo de criticar a otros Maestros, y tratando de corregir algunos patrones que según mi criterio y el de mis maestros no son los mejores a la hora de transmitir las enseñanzas, expongo;

1. En el primer nivel algunos Maestros no dan el símbolo del CHO KU REI, por lo tanto el nuevo REIKISTA no tienen más herramientas de sanación, solo la auto-sanación e imposición de manos. El primer nivel es el más importante de todos y con el que más tiempo se debería invertir ya que es el primer escalón y la base para la continuidad del REIKI. En este primer grado ha de imprimírsele la esencia misma del REIKI, el valor del REIKI, y la eficacia misma del REIKI. En muchas personas es el primer paso que dan en la búsqueda espiritual. Por ello pon especial atención en la instrucción y se debe de dar el primer símbolo, el CHO KU REI.
2. Algunos maestros dan en el segundo grado de REIKI tres herramientas a trabajar que son los tres símbolos. Que serían: El CHO KU REI, el SEI HE KI, y el HON SHA ZE SHO NEN. Estos tres símbolos son herramientas poderosas y se necesita un tiempo prudente para trabajarlos y asimilar la energía que mueven, por ello es que se recomienda dar en el segundo nivel solo el SEI HE KI Y EL HON SHA ZE SHO NEN, así el alumno asimilara mejor el uso de los símbolos.
3. Importantísimo, por favor no cometas el error en que han caído algunos maestros de REIKI que suelen dar en un mes los tres niveles. Cada nivel de REIKI es un escalón y debe de aprenderse a manejar la energía REIKI para cada etapa, por lo que sinceramente es muy poco tiempo para poder asimilar el trabajo de los tres primeros símbolos y tomar el símbolo maestro del DAI KO MYO, tampoco menosprecies los símbolos anteriores al DAI KIO MYO, aunque están inmersos en él, no implica el dejar de usarlos u olvidarse de ellos.

Dar todas las iniciaciones en solo un mes o dar la maestría después de uno o dos meses de haber tomado el segundo grado, sería tan aberrante como enseñar a correr sin todavía haber aprendido a caminar bien. Los únicos que se pueden unir es el tercer nivel y la maestría, ya que utilizan los mismos símbolos, solo se alarga el tiempo de estudio.

       Cuando MIKAO USUI comenzó a dar iniciaciones siguió antes un proceso hasta dar el REIKI como lo dio, la cual vamos a desmigar:

1. Él ya conocía y practicó por muchos años el Qi’gong o Chi’Kung = La fuerza de la energía. Hacia curaciones con el poder del Chi’Kung.
2. Hizo 21 días de ayuno y preparación para tomar la iniciación REIKI.
3. Estuvo primero varios años haciendo sanaciones practicando con su poder sanador, y un tiempo más tarde impuso los cinco principios del REIKI.
4. Solamente cuando vio y comprendió, decidió dar las iniciaciones REIKI.

En esta época las personas que quieran obtener iniciaciones deberán pasar por un proceso de investigación y aprendizaje la cual conlleva a varios meses de experiencias con el primer grado. Otros meses de experiencia con el segundo grado para finalmente llegar a obtener la maestría.

No existe un tiempo específico para cambiar de nivel, es el alumno el que se siente capacitado o con la necesidad de avanzar hacia el siguiente nivel, siendo el quien pida el siguiente nivel, como Maestro tienes el criterio para iniciar al alumno o indicarle amorosamente que necesita más práctica.

Cuando MIKAO USUI daba estas iniciaciones la relación entre maestro y discípulo no era solo de unos días. Tenemos el ejemplo que MIKAO USUI y CHUJIRO eran amigos y cuando le pasó la iniciación no habían pasado solamente unos cuantos días. Antes de dar la iniciación CHUJIRO a TAKATA pasó mucho tiempo bajo sus instrucciones y otro tiempo después trabajando junto a CHUJIRO.